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	<title>Lyc&#233;e Polyvalent Georges Brassens - Neufch&#226;tel-en-Bray</title>
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		<title>Lyc&#233;e Polyvalent Georges Brassens - Neufch&#226;tel-en-Bray</title>
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		<title>Pull over day vendredi 19 d&#233;cembre</title>
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		<dc:date>2025-12-20T20:03:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fr&#233;d&#233;ric Lorne</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Retrouvez tous les d&#233;tails de cette journ&#233;e dans l'article ....&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique54" rel="directory"&gt;Actions des &#233;l&#232;ves&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/screen_shot_12-14-25_at_09_43_pm-089a9.png?1782352689' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bravo &#224; tous les &#233;l&#232;ves pour avoir contribu&#233; &#224; passer cette derni&#232;re journ&#233;e de l'ann&#233;e scolaire 2025 dans la joie et la bonne humeur ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Au programme :&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Les classes de terminale ont concouru pour leur journ&#233;e de coh&#233;sion en pr&#233;sentant une chor&#233;graphie au profit d'une association de leur choix. Un bravo particulier &#224; la classe de terminale 2 qui remporte le 1er prix ! &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; journ&#233;e sans sac de cours, les &#233;l&#232;ves avaient carte blanche pour venir au lyc&#233;e avec un contenant de leur choix. Il y a eu de tout, notamment brouette, cage aux oiseaux, ruche, arrosoir, luge ....&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; concours de biscuit de No&#235;l ! &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; activit&#233;s encadr&#233;es : jeux de soci&#233;t&#233;, jeux vid&#233;o, atelier cuisine...&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; danse chor&#233;graphi&#233;e dans le hall avec Mme Lerat. &lt;br class='autobr' /&gt;
Encore merci &#224; tous pour avoir fait une journ&#233;e particuli&#232;re qui laissera de bons souvenirs !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les journ&#233;es de projet commun du lyc&#233;e</title>
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		<guid isPermaLink="true">https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article223</guid>
		<dc:date>2025-12-01T17:07:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fr&#233;d&#233;ric Lorne</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;3 journ&#233;es de projet commun sont programm&#233;es au cours de l'ann&#233;e ! Retrouvez le programme de ces 3 journ&#233;es dans l'article ...&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique54" rel="directory"&gt;Actions des &#233;l&#232;ves&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/screen_shot_12-14-25_at_09_51_pm-34182.png?1782352689' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;On compte sur vous pour &#171; coh&#233;sion Lyc&#233;e &#187;, afin de faire de ces journ&#233;es des moments festifs et conviviaux.&lt;br class='autobr' /&gt;
Lors de chacune de ces journ&#233;es, en signe de coh&#233;sion pour une journ&#233;e en commun, partageons tous ensemble ! &lt;br class='autobr' /&gt;
La premi&#232;re journ&#233;e aura lieu le 19 d&#233;cembre, avec le Pull over Day pour toutes les classes de Terminale !&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1580&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1580 lecteurpdf lecteufpdf-1580 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_1580&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/flyer.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1580 lecteurpdf lecteufpdf-1580 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_1580&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1579&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1579 lecteurpdf lecteufpdf-1579 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_1579&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/journees_cohesion_lycee_2025.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1579 lecteurpdf lecteufpdf-1579 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_1579&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Reprise du Club 3 Spectacles </title>
		<link>https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article196</link>
		<guid isPermaLink="true">https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article196</guid>
		<dc:date>2025-09-20T20:44:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M&#233;lanie Andr&#233;</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le Club des 3 spectacles reprend pour l'ann&#233;e 2025-26 ...&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique52" rel="directory"&gt;Club Trois Spectacles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/club3s-afc7e.jpg?1782352689' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Le Club 3 Spectacles, qu'est-ce que c'est ? &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;C'est voir des spectacles au th&#233;&#226;tre et les analyser afin de d&#233;velopper le jugement, la sensibilit&#233; et l'esprit critique, rencontrer des com&#233;diens et des metteurs en sc&#232;ne. Au lyc&#233;e Brassens, vous avez la possibilit&#233; de participer &#224; cette &#233;cole du spectateur. &lt;br class='autobr' /&gt;
Au cours de l'ann&#233;e, vous assistez &#224; trois spectacles de th&#233;&#226;tre sur Rouen, en soir&#233;e, apr&#232;s les cours. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le d&#233;part se fait sur le parking du lyc&#233;e en car. Vous &#234;tes encadr&#233;s par deux enseignants du lyc&#233;e pendant la sortie. Les spectacles sont choisis dans la programmation des salles de spectacle de Rouen (en attente de confirmation et susceptible d'&#234;tre modifi&#233;) :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mardi 3 mars 2026- 20h- &lt;span class=&#034;cs_red cs_rouge&#034;&gt;Comme une mouette&lt;/span&gt; - CDN Th&#233;&#226;tre des 2 Rives- dur&#233;e 1h30&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mardi 17 mars 26- &lt;span class=&#034;cs_red cs_rouge&#034;&gt;1729 secondes&lt;/span&gt; , 20h DSN Dieppe - dur&#233;e 1h30&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mercredi 13 mai 26 - &lt;span class=&#034;cs_red cs_rouge&#034;&gt;La petite histoire qui va te faire flipper&lt;/span&gt; -Typhus Bronx - CDN Th&#233;&#226;tre des 2 Rives- dur&#233;e 1h40&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Comment se d&#233;roule une sortie ?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Avant une sortie, nous vous rappelons le jour et l'heure du rendez-vous sur l'ENT puis par SMS (en cas d'absence de r&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
Un d&#233;bat d'apr&#232;s spectacle est organis&#233; dans les jours qui suivent chaque sortie th&#233;&#226;tre. Ces &#233;changes sont d&#233;di&#233;s &#224; l'analyse des repr&#233;sentations. Ils vous permettent d'enrichir la compr&#233;hension et l'interpr&#233;tation des pi&#232;ces en questionnant les choix de mises en sc&#232;ne, de d&#233;cor, de jeu des com&#233;diens&#8230; Cela contribue &#224; d&#233;velopper la sensibilit&#233; et &#224; nourrir l'esprit critique de chacun.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Comment se d&#233;roule une sortie ? &lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Avant une sortie, nous vous rappelons le jour et l'heure du rendez-vous par SMS et/ou sur l'ENT. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le rendez-vous est donn&#233; sur le parking devant le lyc&#233;e. Il faut avoir mang&#233; ou pr&#233;voir un sandwich. Pour les internes, un panier pique-nique est fourni par le lyc&#233;e, &#224; condition d'avoir averti la restauration au pr&#233;alable. Nous nous rendons ensuite en car jusqu'&#224; Rouen pour assister au spectacle. Le retour se fait en car. Les &#233;l&#232;ves doivent pr&#233;voir le retour &#224; leur domicile, &#224; partir du parking du lyc&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s le spectacle, nous organiserons des moments de discussion et d'&#233;change dont les dates sont fix&#233;es ult&#233;rieurement. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les informations concernant les spectacles sont donn&#233;es sur l'ENT. Lorsque vous lisez le message de rappel, nous vous demandons de confirmer votre pr&#233;sence au spectacle par un message retour. Veillez &#224; ne pas oublier, merci.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Comment s'inscrire ? &lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Une participation de 15 euros est demand&#233;e aux &#233;l&#232;ves int&#233;ress&#233;s. Si vous e&#770;tes inte&#769;resse&#769;(e), remplissez le coupon d'inscription ci-dessous et ramenez le a&#768; Mme Ruprecht ou a&#768; Mme Beckerich-Bue&#769;e, le plus rapidement possible et avant la date du 1er spectacle. Apre&#768;s cette date, nous ne prendrons plus d'inscription. Vous joindrez le montant de 15 euros au coupon d'inscription.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1489 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;41&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/2_information_le_club_3_spectacles_2025-2026_avec_bulletin_d_inscription.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 146.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1786457514' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1489 '&gt;&lt;strong&gt;Fiche inscription Club des 3 spectacles
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Des &#233;l&#232;ves de Terminale 3 re&#231;oivent le 2&#232;me prix d&#233;partemental du CNRD 2025</title>
		<link>https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article272</link>
		<guid isPermaLink="true">https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article272</guid>
		<dc:date>2025-07-06T06:44:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Thibaud de Fortescu</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Ce mercredi 2 juillet, des &#233;l&#232;ves de Terminale 3 se sont rendus &#224; Rouen pour la remise des prix acad&#233;miques de l'&#233;dition 2025 du Concours National de la R&#233;sistance et de la D&#233;portation&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique54" rel="directory"&gt;Actions des &#233;l&#232;ves&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/img_20250702_153102a-bfab0.jpg?1782352689' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce mercredi 2 juillet, au lyc&#233;e Pierre Corneille, &#224; Rouen, avait lieu la c&#233;r&#233;monie acad&#233;mique de remise des prix de l'&#233;dition 2025 du Concours National de la R&#233;sistance et de la D&#233;portation (CNRD). L'ensemble des organisations et partenaires impliqu&#233;s dans ce prix &#233;taient pr&#233;sents lors de cette belle c&#233;r&#233;monie empreinte d'une grande solennit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Six &#233;l&#232;ves de la classe de Terminale 3, laur&#233;ate du deuxi&#232;me prix d&#233;partemental, ont &#233;t&#233; appel&#233;s sur sc&#232;ne, accompagn&#233;s de leur professeur d'histoire-g&#233;ographie, Monsieur de Fortescu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci &#224; Antoine, Timoth&#233;e, Lily, Jean, Nathan et Joan d'avoir repr&#233;sent&#233;s leurs camarades et bravo aux &#233;l&#232;ves de Terminale 3 pour le travail accompli !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Derniers podcasts de l'ann&#233;e pour Brassens Mouv'</title>
		<link>https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article273</link>
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		<dc:date>2025-07-02T19:49:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M&#233;lanie Andr&#233;</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Nous cl&#244;turons le travail de la webradio cette ann&#233;e avec 3 occasions d'aller &#224; la rencontre des lyc&#233;en.e.s pour r&#233;colter leurs opinions et leur donner la parole...&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique49" rel="directory"&gt;La Webradio&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/webradio_1200x_600-4b8ca.png?1782352689' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Gr&#226;ce au dispositif de &#034;l'heure bleue&#034; instaur&#233;e en classe de seconde (g&#233;n&#233;rale, technologique ou professionnelle), les &#233;l&#232;ves volontaires de Seconde ont pu &#234;tre r&#233;unis autour d'un m&#233;dia : la radio. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'occasion pour eux de parler de th&#232;mes qui leur tiennent &#224; coeur, et ce de diff&#233;rentes fa&#231;ons.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour les trois derniers podcasts de l'ann&#233;e scolaire, les journalistes de Brassens Mouv' ont choisi d'organiser un d&#233;bat et deux micros-trottoirs sur les th&#232;mes suivants :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; l'autotune&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/79599-debat-sur-lautotune/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://podeduc.apps.education.fr/video/79599-debat-sur-lautotune/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; l'in&#233;galit&#233; hommes/femmes dans le sport&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/101085-les-inegalites-hommesfemmes-dans-le-sport/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://podeduc.apps.education.fr/video/101085-les-inegalites-hommesfemmes-dans-le-sport/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; la fili&#232;re CAP PSR (Production et Service en Restaurations)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/101086-la-filiere-cap-psr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://podeduc.apps.education.fr/video/101086-la-filiere-cap-psr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bonne &#233;coute et &#224; bient&#244;t pour de nouveaux reportages !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe de Brassens Mouv'&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rencontre avec S&#233;bastien du groupe Doorshan</title>
		<link>https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article231</link>
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		<dc:date>2025-07-02T19:34:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M&#233;lanie Andr&#233;</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Dans cet interview, les journalistes de la webradio ont rencontr&#233; S&#233;bastien Poncelet, guitariste et chanteur du groupe Doorshan. C'&#233;tait l'occasion d'en savoir plus sur sa seconde vie, l'histoire du groupe et son style musical.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique49" rel="directory"&gt;La Webradio&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/webradio_1200x_600-2-971f1.png?1782352690' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Un intervenant aux multiples facettes&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Venu au lyc&#233;e en tant qu'animateur concernant l'Education Aux Ecrans (s&#233;ances de pr&#233;vention dispens&#233;es dans les lyc&#233;es par le CEMEA de Normandie), nous avons rencontr&#233; S&#233;bastien Poncelet et sa riche personnalit&#233;. Inventif et touche &#224; tout, il nous a expliqu&#233; son parcours professionnel tr&#232;s vari&#233; et sa seconde vie en tant que membre d'un groupe de musique en pleine ascension : Doorshan.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1449 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;50&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img-20241119-wa0003.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH390/img-20241119-wa0003-79218.jpg?1782352690' width='500' height='390' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1449 '&gt;&lt;strong&gt;S&#233;bastien Poncelet et l'&#233;quipe de Brassens Mouv'
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Un bapt&#234;me du feu pour l'&#233;quipe de la webradio&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les journalistes ont saisi l'occasion lors de l'une de ses venues et, en une vingtaine de minutes, ils ont cherch&#233; leurs informations et ont pr&#233;par&#233; leurs questions. S&#233;bastien n'avait que peu de temps pour y r&#233;pondre, ils ont d&#251; &#234;tre r&#233;actifs et se lancer dans cet exercice p&#233;rilleux. S&#233;bastien les a mis &#224; l'aise, ce qui leur a fait prendre confiance en eux. L'interview pouvait &#234;tre capt&#233;e...&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Un avenir tr&#232;s prometteur &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Premi&#232;re partie de Shakaponk &#224; Grenoble, concert avec Sidilarsen, tournage d'un nouveau clip, titre en pr&#233;paration pour un passage radio, participation au Hellfest...Doorshan est en pleine explosion ! Cet interview vous permettra de les d&#233;couvrir. Ce moment restera important pour les &#233;l&#232;ves de 2ndes qui ont r&#233;alis&#233; leurs premiers pas en radio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bonne &#233;coute de cet interview&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe de Brassens Mouv&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'Education aux M&#233;dias et &#224; l'Information &#224; l'honneur </title>
		<link>https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article195</link>
		<guid isPermaLink="true">https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article195</guid>
		<dc:date>2024-06-12T14:42:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M&#233;lanie Andr&#233;</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les classes de 2nde et 1&#232;re professionnelles ont pu b&#233;n&#233;ficier du programme &#034;Education aux &#233;crans&#034; propos&#233; par le CEMEA de Normandie. Une autre mani&#232;re d'aborder l'EMI au lyc&#233;e...&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique47" rel="directory"&gt;CDI site professionnel&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/design_sans_titre-ae264.png?1782159544' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Des lyc&#233;ens inform&#233;s&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les classes de 1&#232;res professionnelles finissent le cycle complet des ateliers de sensibilisation propos&#233;s par le CEMEA de Normandie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; A l'heure du tout Internet et de l'omnipr&#233;sence des &#233;crans, ces s&#233;ances en pr&#233;sence d'un intervenant CEMEA permettent, sous forme de petites activit&#233;s ou d&#233;bats, d'aborder ensemble (sans dramatiser ni diaboliser) des sujets touchant au quotidien des lyc&#233;ens : r&#233;seaux sociaux, tchat, gestion de son temps, identit&#233; num&#233;rique, droits et devoirs des internautes, libert&#233; d'expression...&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_943 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;44&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L450xH600/20240212_140352-51f86.jpg?1786566446' width='600' height='450' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-943 '&gt;&lt;strong&gt;Atelier de sensibilisation (Parcours 1&#232;re)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectif : devenir des citoyens &#233;clair&#233;s&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e, c'est au tour des classes de 2ndes professionnelles de d&#233;buter leur parcours informationnel avec ce programme. L'objectif est de les sensibiliser aux usages raisonn&#233;s et critiques des &#233;crans, et de leur donner quelques rep&#232;res pour &#233;voluer dans notre soci&#233;t&#233; informationnelle.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_942 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;44&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20240130_101534.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/20240130_101534-ab4d4.jpg?1782159545' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-942 '&gt;&lt;strong&gt;Atelier de sensibilisation (Parcours 2nde)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Brassens Mouv, la webradio du lyc&#233;e</title>
		<link>https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article164</link>
		<guid isPermaLink="true">https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article164</guid>
		<dc:date>2024-01-23T10:18:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M&#233;lanie Andr&#233;</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;En classe ou solo, les &#233;l&#232;ves d&#233;couvrent la pratique journalistique, r&#233;alisent des reportages et se pr&#234;tent au jeu de l'enregistrement radiophonique dans le studio de la webradio situ&#233; au CDI du site professionnel.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique49" rel="directory"&gt;La Webradio&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/webradio-8c3a8.png?1782352690' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;La cr&#233;ation de la webradio&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Deux classes de CAP se sont alli&#233;es autour du projet de cr&#233;ation d'une webradio du lyc&#233;e pour r&#233;aliser leurs chefs d'oeuvre. La classe de CAP ELEC a eu pour missions d'&#233;quiper la r&#233;serve du CDI du site professionnel pour en faire un studio d'enregistrement radio, et de placer des hauts-parleurs dans le tunnel reliant les deux sites du lyc&#233;e. La classe de CAP ATMFC a quant &#224; elle commenc&#233; la r&#233;daction de chroniques sur des sujets vari&#233;s afin de pouvoir pr&#233;parer les premiers reportages &#224; diffuser en podcast sur le site du lyc&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Une exp&#233;rience qui se partage&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Suite &#224; la mise en place r&#233;ussie de ce studio, d'autres professeurs ont souhait&#233; travailler avec leurs classes l'oral sous la forme d'enregistrements radio. En parall&#232;le, des &#233;l&#232;ves se sont joints &#224; l'&#233;quipe sur leur temps libre. Le r&#233;pertoire de th&#232;mes abord&#233;s dans les chroniques s'en est trouv&#233; &#233;largi, et donc plus riche !&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Une cha&#238;ne POD pour (r&#233;)&#233;couter les podcasts&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Derni&#232;rement, le lyc&#233;e a cr&#233;e &#034;Brassens Mouv&#034;, sa cha&#238;ne POD Edu. Que ce soit la rencontre d'un chef d'entreprise, un dossier sur les &#233;nergies de demain, un mot rigolo dans le dictionnaire, la vie d'un rappeur ou encore la pr&#233;sentation d'un manga par un fan absolu, tous les podcast existants depuis la cr&#233;ation de la webradio y sont disponibles. Alors n'h&#233;sitez pas, soyez curieux/ses et allez &#233;couter le travail de nos journalistes en herbe sur : &lt;a href=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/normandie-lycee-georges-brassens-neufchatel-en-bray/webradio/&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://podeduc.apps.education.fr/n...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Fonctionnement du CVL</title>
		<link>https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article25</link>
		<guid isPermaLink="true">https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article25</guid>
		<dc:date>2023-06-03T16:35:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M&#233;lanie Andr&#233;</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le CVL est le lieu o&#249; les lyc&#233;ens sont associ&#233;s aux d&#233;cisions de l'&#233;tablissement. Les &#233;lus y repr&#233;sentent les &#233;l&#232;ves de leur &#233;tablissement.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique43" rel="directory"&gt;Conseil de Vie Lyc&#233;enne (CVL)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/arton25-b7757.png?1782352690' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Composition du CVL&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 10 lyc&#233;ens &#233;lus pour deux ans, par l'ensemble des &#233;l&#232;ves de l'&#233;tablissement, et renouvel&#233;s par moiti&#233; tous les ans&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 5 enseignants ou personnels d'&#233;ducation (CPE, surveillants)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 3 personnels administratifs, sociaux et de sant&#233;, techniques, ouvriers et de service (ATOSS)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2 repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#8203;Le chef d'&#233;tablissement pr&#233;side cette instance. Les adultes ont un r&#244;le consultatif : ils ne participent pas aux votes. &#192; l'initiative de la moiti&#233; des repr&#233;sentants lyc&#233;ens ou du chef d'&#233;tablissement, des personnes ext&#233;rieures peuvent participer &#224; une s&#233;ance du CVL.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;&#8203;Vice-pr&#233;sidence lyc&#233;enne du CVL&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8203;Chaque ann&#233;e, les repr&#233;sentants lyc&#233;ens du CVL &#233;lisent parmi eux un repr&#233;sentant titulaire et un suppl&#233;ant au conseil d'administration de l'&#233;tablissement. Le titulaire pr&#233;sente les avis, propositions et compte-rendus de s&#233;ance du CVL au conseil d'administration. Ils sont alors inscrits &#224; l'ordre du jour et peuvent &#234;tre affich&#233;s. Il assure aussi les fonctions de vice-pr&#233;sident du CVL, au c&#244;t&#233; du chef d'&#233;tablissement&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Fonctionnement du CVL&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8203;Le Conseil des d&#233;l&#233;gu&#233;s pour la Vie Lyc&#233;enne (CVL) se r&#233;unit plusieurs fois par an et travaille sur un ordre du jour pr&#233;cis pour formuler avis et propositions.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;&#8203;R&#233;unions du C.V.L&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8203;Avant chaque s&#233;ance du conseil d'administration du lyc&#233;e, le CVL se r&#233;unit sur convocation du chef d'&#233;tablissement. Il peut aussi se r&#233;unir en s&#233;ance extraordinaire, si la moiti&#233; des repr&#233;sentants lyc&#233;ens le demande.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;&#8203;Ordre du jour du CVL&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;C'est le chef d'&#233;tablissement qui fixe l'ordre du jour. Il y inscrit tous les points demand&#233;s par au moins la moiti&#233; des membres du conseil et qui rel&#232;vent de ses attributions.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Avis et propositions du CVL&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8203;&#192; chaque s&#233;ance, le CVL &#233;met des avis et fait des propositions. Il pr&#233;pare aussi un compte-rendu de s&#233;ance. L'ensemble est port&#233; &#224; la connaissance du conseil d'administration et peut &#234;tre affich&#233; dans le lyc&#233;e. Le CVL peut aussi se doter d'un r&#232;glement int&#233;rieur, en conformit&#233; avec les dispositions r&#233;glementaires en vigueur.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;&#8203;Attributions du CVL&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8203;Le conseil des d&#233;l&#233;gu&#233;s pour la vie lyc&#233;enne (CVL) est obligatoirement consult&#233; sur un certain nombre de questions li&#233;es &#224; la vie de l'&#233;tablissement. &#8203;Le CVL est obligatoirement consult&#233; sur :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#8203;les principes g&#233;n&#233;raux de l'organisation des &#233;tudes et du temps scolaire,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'&#233;laboration et la modification du projet d'&#233;tablissement et du r&#232;glement int&#233;rieur,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les questions de restauration et d'internat,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les modalit&#233;s g&#233;n&#233;rales d'organisation du travail personnel, de l'accompagnement personnalis&#233;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les dispositifs d'accompagnement des changements d'orientation,&lt;br class='autobr' /&gt;
le soutien et l'aide aux &#233;l&#232;ves,&lt;br class='autobr' /&gt;
les &#233;changes linguistiques et culturels en partenariat avec les &#233;tablissement d'enseignement europ&#233;ens et &#233;trangers,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'information li&#233;e &#224; l'orientation, aux &#233;tudes scolaires et universitaires et aux carri&#232;res professionnelles,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la sant&#233;, l'hygi&#232;ne et la s&#233;curit&#233;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'am&#233;nagement des espaces destin&#233;s &#224; la vie lyc&#233;enne,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'organisation des activit&#233;s sportives, culturelles et p&#233;riscolaires.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Il peut aussi faire des propositions sur :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la formation des repr&#233;sentants des &#233;l&#232;ves,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les conditions d'utilisation des fonds lyc&#233;ens&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Exemples de projets men&#233;s&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Carnaval du lyc&#233;e&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Concours &#034;100 d&#233;fis pour ma plan&#232;te&#034;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Concours &#034;Le lyc&#233;e a un incroyable talent&#034;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mise en place de distributeurs de protections hygi&#233;niques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Gestion des comptes du lyc&#233;e sur les r&#233;seaux sociaux&lt;br class='autobr' /&gt;
Webradio du lyc&#233;e...&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les professeurs-documentalistes et leurs missions</title>
		<link>https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article69</link>
		<guid isPermaLink="true">https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article69</guid>
		<dc:date>2023-05-02T11:14:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fr&#233;d&#233;ric Lorne</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Un rapide descriptif des missions remplies par les professeurs-documentalistes ...&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://brassens.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique45" rel="directory"&gt;Les CDI&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour cette ann&#233;e scolaire 2022/2023, les professeurs-documentalistes qui vous accueillent sur les CDI g&#233;n&#233;ral/pro/LPA sont :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - Mme Gallien, enseignante documentaliste (LPA)&lt;br class='autobr' /&gt; - Mme Andr&#233;, enseignante documentaliste (Site pro)&lt;br class='autobr' /&gt; - Mme Simon, enseignante documentaliste (Site g&#233;n&#233;ral)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les professeurs-documentalistes sont pr&#233;sentes pour vous former &#224; la recherche documentaire, que ce soit dans le cadre de cours inscrits &#224; l'emploi du temps, lors d'un projet men&#233; au CDI en classe avec un professeur de discipline, ou lors de votre venue au CDI sur votre temps libre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elles vous conseillent dans votre travail personnel, vos recherches sur Internet, votre travail sur informatique, vos recherches d'informations sur l'orientation (cv, lettre de motivation, recherche de stage...) et peuvent vous conseiller dans le choix de vos lectures plaisir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les professeurs-documentalistes g&#232;rent le Centre de Documentation et d'Information et toutes les ressources qui y sont rattach&#233;es (physiquement et/ou num&#233;riquement). &lt;br class='autobr' /&gt;
Elles animent le CDI en accueillant des expositions, en pr&#233;sentant les nouveaux documents achet&#233;s, en informant le public des activit&#233;s culturelles du lyc&#233;e et/ou de la r&#233;gion...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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