Lycée Polyvalent Georges Brassens - Neufchâtel-en-Bray

Erasmus pour l'enseignement supérieur

Céline Cnudde — 2023-06-03T16:09:06Z

Le Lycée Georges Brassens est charté Erasmus pour l'enseignement supérieur 2021-2027.

La Commission européeenne a attribué la présente Charte au lycée Georges Brassens.

Stage Erasmus+ Morgan P. BTS SAM 1ère année 2019

Frédéric Lorne — 2020-09-01T13:28:00Z

Témoignage de Morgan qui a passé deux mois à Birmingham, Royaume-Uni en 2019.

Stage Erasmus+ Martha G. BTS SAM 1ère année 2018

Frédéric Lorne — 2020-09-01T13:26:00Z

Martha a passé deux mois en Irlande en 2018.

Stage Erasmus+ Laura G BTS SAM 2e année 2019

Frédéric Lorne — 2020-09-01T13:23:00Z

Laura G. a passé deux mois à Luxembourg Ville en 2019.

Présentation de l'établissement_2020

Céline Cnudde — 2020-07-05T12:42:00Z

Une courte présentation du lycée et des raisons pour lesquelles le lycée souhaite participer au programme Erasmus+. Consulter le document.

La stratégie Erasmus+2021/2027

Céline Cnudde — 2020-07-05T12:34:00Z

La rédaction de la stratégie. Consulter le document ci-dessous :

Stratégie Erasmus+ 2021-2027

Décret n° 2007-540_ Art 6_Crédits ECTS

Céline Cnudde — 2020-06-18T12:52:00Z

Article 6
L'article 35 est remplacé par les dispositions suivantes : « Art. 35. - L'obtention du brevet de technicien supérieur emporte l'acquisition de cent vingt crédits européens. »
Voir lien ci-dessous.

Candidature&Déclaration de stratégie Erasmus+ 2021_2027

Céline Cnudde — 2020-06-05T12:47:00Z

Le lycée G. Brassens a déposé sa candidature à la charte Erasmus+ de l'enseignement supérieur pour la période 2021_2027, pour des actions de mobilité à des fins d'apprentissage (mobilités des étudiants et des personnels).
Pour consulter la candidature du lycée : se référer au document.

I.CEE, c'est quoi ?

Céline Cnudde — 2018-07-05T13:19:00Z

Les mesures que l'établissement mettra en œuvre dans le cadre de l'Initiative de la Carte d'Étudiant Européenne (I.CEE) sont :
– > Erasmus Without Paper : mise en place de la procédure EWP (Erasmus Without Paper) au cours de l'année 2021 afin de digitaliser le processus de gestion Erasmus+ des mobilités. L'établissement utilisera le tableau de bord EWP (EWP dashboard) ;
– > Application mobile Erasmus + : les étudiant.e.s seront incité.e.s, à utiliser l'application mobile Erasmus + pour faciliter la mobilité et obtenir les informations dont ils auraient besoin avant, pendant et après leur mobilité. Elle leur permettra de bénéficier d'un accompagnement lors des différentes étapes.
– > Carte Étudiante Européenne : l'établissement générera un identifiant européen étudiant et ajoutera cet élément sur le justificatif de scolarité des étudiant.e.s.

Préparation linguistique et OLS

Céline Cnudde — 2018-07-05T13:16:00Z

La politique linguistique de l'établissement s'appuie sur le référentiel de formation du BTS Support à l'Action Managériale.
Les cours de langues vivantes étrangères (anglais et espagnol ou allemand) s'appuient sur des situations de la vie courante et du monde professionnel. A cela s'ajoutent 2 h hebdomadaires d'ateliers de professionnalisation au cours desquels les étudiants s'expriment en langues étrangères et/ou en français dans des situations réelles ou créées par l'équipe enseignante reflétant des situations professionnelles concrètes en lien avec le métier d'office manager

Les étudiants travaillent avec les assistants de langues (anglais, espagnol, allemand) présents dans l'établissement et disponibles pour aider les étudiants dans le renforcement de l'apprentissage de la langue vivante.

Les étudiants participent à des actions de formation mises en place pour améliorer leurs compétences en langues (semaine internationale, voyages d'étude, projections de films en V.O.)

Les vidéos de première et deuxième années sensibilisent les étudiants à une typologie de thèmes variés sociétaux , culturels ou éthiques. Le travail de réflexion fédère les grands axes du projet d'établissement mais également la découverte du monde professionnel. Les thèmes citoyens tels que le développement durable ou la découverte de l'autre participent à une pédagogie de la responsabilité. L'ouverture internationale permet de prendre conscience de sa propre identité afin de coopérer avec les autres pays membres de l'Union Européenne. L'apprentissage des langues permet ainsi aux étudiants de fédérer leur projet individuel au sein d'un projet collectif.

Les étudiants bénéficiaires d'une mobilité Erasmus+ utilisent la plate-forme linguistique Online Linguistic Support (OLS) avec le passage d'un test de niveau avant leur départ en stage puis des cours de langues étrangères adaptés à leurs besoins. Au retour de stage, un autre test OLS est passé afin d'évaluer les progrès réalisés.